As tecnologias computacionais estão mudando o cenário da sociedade e de maneira similar mudarão o contexto da escola.
A educação, por pressão certamente tomará outro rumo, uma vez que os recursos da telemática de banda larga estão invadindo o cotidiano da maioria dos mais longínquos espaços em tempo real. Isso coloca em xeque o conceito de ensinar e da própria aprendizagem, relativizando o tempo e o espaço geográfico.
O presencial e o a distância estão se integrando pela mediação das tecnologias.
A partir dessa ideia e possibilidade de transformação está o tutor-professor online ou presencial. Este como elo mediador, estimulador monitorando e ou fazendo o acompanhamento provocativo, estabelecendo a ligação entre instituição, objeto de conhecimento e aluno.
Há inimaginável possibilidade de integrar os recursos tecnológicos no processo educacional, basta aceitar o desafio, instigar os estudantes e buscar nas informações as novas formas de encarar a sala de aula, o planejamento de estratégias para juntos, construir conhecimentos.
Veja: o vídeo sobre
http://www.youtube.com/watch?v=vnBTPfk9qQs
Atualmente, é possível aproveitar os ambientes virtuais (Portal do Professor, msm, webquest, Facebook, etc... que colocam professores e alunos em interatividade com o uso da internet, para construir conhecimentos significativos e inovadores, que sirvam para vida do estudante.
Moran: " o papel do professor se amplia significativamente: do informador, que dita conteúdos, se transforma em orientador de aprendizagens, em gerenciador de pesquisa e comunicação, dentro e fora da sala de aula, de um processo que caminha para ser semipresencial, aproveitando o melhor do que podemos fazer na sala de aula e no ambiente virtual." ( Texto em pdf, acesso em 08/10/2011)
Portanto, as tecnologias avançam, as transformações se instalam, com isso, novo desenho se vislumbra na sociedade e a mudança dos conceitos e princípios fazem-nos re-pensar nossas crenças e valores.
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